9月11日，我院筑梦辅导员工作室组织开展学业指导专题培训学习。学院党委副书记郭春耀及全体辅导员参会。工作室主要负责人侯婷主持会议。
侯婷以2016级自动化专业在校四年的学业成绩为基础，分析了整个自动化专业、各班级、学业困难学生八个学期的挂科、预警、毕业及获得学位情况。她指出，学业指导是辅导员工作的重要内容，是提升学生学业成绩、促进学生发展，提高高校教育教学质量的重要手段。她认为，辅导员要做好学业指导，一要抓业务学习，不推诿，不甩手，主动了解、学习教学管理方面的知识，熟知选课、重修、补考、学籍处理、转专业、毕业、返校考试等政策。二要抓重点环节。要总结学院各专业学生学业成绩整体下滑的时间拐点，明确各专业的课程设置，在基础课开设、在拐点出现、在课业密集的三个关键学期和节点，下大力气做好学习指导。三要抓重点人群。要明确学业困难与心理健康、人际关系、经济困难等因素的共生关系，抓好其他类型的重点学生，及时解决好这些学生面临的困难和问题，提高前期预防与后期帮扶的针对性和实效性。四抓专任教师。在开课前、学期中、结课后及时与专任教师就学生的学业表现进行信息共享和及时沟通，形成闭环式的、辅导员-专任教师学业指导工作模式。五抓理论研究。辅导员要主动学习其他高校学业指导工作的经验和做法，结合自己的工作实际，对学业指导实践进行提炼和总结，提高自身的理论研究水平和能力，实现自我的专业化、职业化发展。
郭春耀做总结发言指出，2019年教育部出台《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》、《关于一流本科教育课程建设的实施意见》等文件，大学教育进入合理增负时代，做好大学生的学业指导是落实文件精神、提高学校人才培养质量的重要举措。他强调，近期我校党政领导高屋建瓴，绘就了学校“双一流”建设新的蓝图，并制定了详实有效的行动计划。全体辅导员要自觉提高站位，立足工作岗位，始终坚守在学校落实立德树人任务的一线，脚踏实地、奋勇争先，以一流的工作态度，一流的工作业绩，为学校创建综合性、研究型、高水平一流大学贡献智慧和力量。
