为全面梳理教学实践问题、推进教学改革落地，自动化系以教研室和系级两个层面分别于2025年4月15日和24日组织学期中专题教研活动，围绕课堂教学质量提升、青年教师培养、新版培养计划修订及教学档案规范化建设等核心任务展开深入研讨。
各教研室结合前半学期教学情况，组织教师集中梳理教学过程中的共性问题。围绕青年教师教学能力提升，经验丰富的老师分享教学设计、板书优化及课堂互动技巧。会议明确将青教赛成果纳入教师考核加分项，激励更多青年教师以赛促学、以赛促改。
针对2025版培养计划修订工作，系主任结合工程教育认证要求和人工智能技术发展趋势，提出“夯实基础、突出交叉、强化实践”的修订原则，各教研室分享调研及讨论结果。
为迎接本科教育教学审核评估，系主任详细解读“电气与动力工程学院教学资料归档管理要求”，明确课程大纲、试卷、毕业设计等材料的归档要求与时间节点。
全系将以“课堂教学创新”和“青年教师培养”为突破口，持续推进2025版培养计划修订与评估迎检工作，为培养创新型人才夯实基础。
